English 11.05.24

Round Up 2

Page 107 ex. 8

Dustin: Hello, Fiona. How was your weekend?

1)Did you have a good time?

Fiona: Yes, I 2)did I 3)did you go to the zoo last Saturday.

Dustin: 4)Did you see the monkeys?

Fiona: No, I 5)didn’t but I 6)saw the baby penguins. They were great! I even 7)fed them!

Dustin: 8)Did you take any photos?

Fiona: Yes, I 9)am. Look!

Page 108 ex. 9

1. I usually walk to school.
2. We are going to visit them at the moment.
3. Dimitris went to bed at 12 o’clock last week.
4. She watches TV yesterday.
5. You didn’t come to school next week.
6. We drink milk for breakfast every morning.
7. Father isn’t working in the evening.
8. She wrote a letter to John last night.

Page 108 ex. 10

1. She always goes to the park on Sundays.
2. I bought a new bicycle last week.
3. My family went to the theatre yesterday.
4. Ahmed lived in London three years ago.
5. My mother is making some coffee now.
6. Sam will go to the circus tomorrow.
7. I am talking on the telephone at the moment.
8. Sally always helps her mother in the house.

English 08,05,24

The Clever Monkey

Русский язык

1. Прочитайте текст.

Каждое лето Нина и её брат Коля отдыхают на даче. Там живут их бабушка и дедушка, которые всегда серьёзно готовятся к приезду внуков. В этом году дедушка выкопал маленький прудик и запустил туда рыбок. Бабушка посадила в саду цветы, а на грядках – огурцы и помидоры. В середине июня Нина и Коля наконец-то приехали. Погода была прекрасная: тёплая, солнечная, но не жаркая. Дети кормили рыбок в пруду, играли в мяч на лужайке. Бабушка угощала внуков свежими огурчиками. В самом начале июля у Коли был день рождения. Он получил в подарок подводную лодку. Довольный семилетний именинник сразу же запустил лодку в пруд и позвал играть сестру. Но Нину не интересовала эта игра. Она закончила пятый класс и считала себя уже взрослой. Нина очень любит рисовать и мечтает стать художником, поэтому летом она много и с удовольствием рисовала. С дачи девочка привезла прекрасные рисунки. Чудесные бабушкины цветы, дедушкин пруд, солнечная лужайка – всё это нарисовала Нина! Целый год дети будут смотреть на эти рисунки и вспоминать летний отдых на даче.

2. Выберите правильный вариант.

1. Каждое лето Нина и её брат Коля…

А) отдыхают на море.

Б) ездят к бабушке и дедушке.

В) ходят на рыбалку.

2. Погода была…

А) солнечная и жаркая.

Б) солнечная и тёплая.

В) солнечная, но холодная.

3. Бабушка угощала внуков…

А) свежими фруктами.

Б) свежими овощами.

В) сладкими пирожками.

4. Коле исполнилось семь лет…

А) в середине лета.

Б) в конце лета.

В) в начале лета.

5. Коля получил в подарок на день рождения…

А) одежду.

Б) игрушку.

В) сладости.

6. На даче Нина…

А) ловила рыбу.

Б) плавала в пруду.

В) занималась любимым делом.

7. Дети будут вспоминать зимой…

А) игры на лужайке.

Б) игры на пруду.

В) чудесные летние дни.

8. Выбери название рассказа.

А) Самый лучший подарок.

Б) Рисунки Нины.

В) Летом на даче.

Մաթեմատիկա

Վարժ. 1083

Ճիշտ է արդյոք, որ 10-ի բաժանվող թիվը բաժանվում է նաև 5-ի և 2-ի?

Այո, ճիշտ է. օրինակ 10:10=1, 10:5=2, 10:2=5

Վարժ. 698

ա. 21կմ 190սմ < 21կմ 2մ

բ. 5մ 17մմ > 517մմ

գ. 1կգ 350գր > 1305գ

դ. 8տ 3ց 6կգ > 836կգ

ե. 6ժ 360վ = 6ժ 6ր

զ. 240ժ 35ր 7վ > 10օր 217վ

Վարժ. 871

Գտեք թվի բոլոր բաժանարարները

ա. 10=1, 2, 5, 10

բ. 15=1, 3, 5, 15

գ. 18=1, 2, 3, 6, 9, 18

դ. 20=1, 2, 4, 5, 10, 20

ե. 24=1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24

զ. 27=1, 3, 9, 27

է. 31=1, 31

ը. 32=1, 2, 8, 16, 32

թ. 40=1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40

ժ. 56=1, 2, 4, 7, 8, 28, 56

Վարժ. 872

5. 9. 18. 15. 20 թվերից որոնք են 90-ի բաժանարար?

Պատասխան՝ 5, 9, 18, 15:

Վարժ. 873

140, 39, 82, 35, 24 թվերից որոնց բաժանարարն է 5-ը?

Պատասխան՝ 140, 35:

Վարժ. 922

83, 12, 65, 129, 1025, 8371, 6534, 5355, 893 թվերից առանձնացրեք նրանք, որոնք բաժանվում են 3-ի:

Պատասխան՝ 12, 129, 6534, 5355:

Վարժ. 923

Որոշեք, թե 91917, 65382, 56574, 63, 567, 828 թվերից որոնք են բաժանվում 9-ի?

Պատասխան՝ 91917, 56574, 63, 567, 828:

Վարժ. 929

15, 32, 100, 124, 266, 348, 5000, 301 թվերից առանձնացրեք նրանք, որոնք բաժանվում են 4-ի:

Պատասխան՝ 32, 124, 348, 5000:

Վարժ. 930

Որոշեք, թե 230, 1200, 5250, 324, 535160, 73489138 թվերից, որոնք չեն բաժանվում են 4-ի:

Պատասխան՝ 230, 5250, 73489, 138:

Մաթեմատիկա

Վարժ. 930

Որոշեք, թե 230, 1200, 5250, 324, 535160, 73489138 թվերից որոնք չեն բաժանվում 4-ի

Պատասխան՝ 230, 5250, 73489138

Վարժ. 931

Կբաժանվի արդյոք 4-ի այն թիվը, որը բաժանվում է 8-ի

Պատասխան՝ այո, օրինակ 16:8=2; 16:4=4:

Վարժ. 952

Գտեք տրված թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը 1-ն է

Պատասխան՝ 1)2, 2)12, 3)1, 4)11, 5)12:

Վարժ. 1009

Կարող է արդյոք երկու թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը հավասար լինել այդ թվերից մեկին?

Պատասխան՝ այո, կարող է, օրինակ. 2, 12

Վարժ. 1013

Տրված են 12, 75, 90, 37, 120, 65, 5, 296, 5635, 72430 թվերը: Դրանցից որոնք են բաժանվում

ա. 2-ի — 12, 90, 120, 296, 72430,

բ. 10-ի — 90, 120, 723,

գ. 5-ի — 75, 90, 120, 65, 5, 5635, 72430,

դ. 2-ի և 5-ի — 90, 120, 72430:

Վարժ. 1058

Տրված են 12, 75, 96, 39, 148, 150, 64 թվերը: Դրանցից որոնք են բաժանվում

ա. 3-ի 12, 75, 96, 39, 150,

բ. 4-ի12, 96, 148, 64

գ. 9-ի 64

Վարժ. 1061

Գտեք 11սմ երկարություն, 9սմ լայնություն և 3սմ բարձրություն ունեցող ուղղանկյունանիստի մակերևույթի մակերեսը:

1)2*11=22(սմ)

2)2*9=18(սմ)

3)22+18=40(սմ)

4)40+3=43(սմ)

Պատասխան՝ 43սմ:

Մաթեմատիկա

Վարժ. 612

ա. (796+160):956=1

1)796+160=956

2)956:956=1

բ. (2234+22):24=94

1)2234+22=2256

2)2256:24=94

գ. (5795+55):234=25

1)5795+55=5850

2)5850:234=25

դ. (517+15):14=38

1)517+15=532

2)532:14=38

ե. (16334-277):803=20

1)16334-277=16060

2)16060:803=20

զ.(1806-959):7=121

1)1806-959=847

2)847:7=121

է.(9848-512):389=24

1)9848-512=9336

2)9336:389=24

ը. (1121-679):13=34

1)1121-679=442

2)442:13=34

Վարժ. 924

Կբաժանվի արդյոք 3-ի այն թիվը, որը բաժանվում է 9-ի

Պատասխան՝ այո, օրինակ 18:9=2 և 18:3=6

Վարժ. 925

Գրեք հինգ թիվ, որոնք բաժանվում են 3-ի, բայց չեն բաժանվում 9-ի

Պատասխան՝ 24, 15, 30, 21, 12

Վարժ. 926

Գրեք հինգ թիվ, որոնք բաժանվում են և 3-իև 9-ի

Պատասխան՝ 9, 18, 27, 36, 45

Վարժ. 929

15, 32, 100, 124, 266, 348, 5000, 301 թվերից առանձնացրեք նրանք, որոնք բաժանվում են 4-ի:

Պատասխան՝ 32, 124, 348, 5000

Մաթեմատիկա

Վարժ. 903

Ինչպիսի զույգ թվերը և ինչպիսի կենտ թվերն են բաժանվում 5-ի:

Պատասխան՝

Զույգ — այն թվերը, որոնք վերջանում են 0-ով,

Կենտ — այն թվերը, որոնք վերջանում են 5-ով:

Վարժ. 904

30, 634, 200, 555, 625, 730, 1020, 85 թվերից առանձնացրեք այն թվերը, որոնց բաժանարարներն են միաժամանակ 2-ը, 5-ը, 10-ը:

Պատասխան՝ 30, 200, 730, 1020:

Վարժ. 569

ա) 3*(72:18)+7*(81-70)=89

1)72:18=4

2)81-70=11

3)3*4=12

4)7*11=77

5)77+12=89

բ) (925-890)*4-2*(600:15)=60

1)925-890=35

2)600:15=40

3)35*4=140

4)2*40=80

5)140-80=60

գ) (379+621):125-(94-31)*8=512

1)379+621=1000

2)94-31=63

3)1000:125=8

4)63*8=504

5)504+8=512

Վարժ. 570

1)134+29=163 163*38=6194

2)1001-736=265 265:15=17,6

3)28*81=2268 2268:63=36

4)112+14=126 126*901=113526

113526-126=113400

126*876=110376

110376-126=110250

Վարժ. 571

ա. 92+34=126+20=146

բ. 18+9=27-10=17

գ. 70-34=36:3=12

դ. 44+11=55*132=7260

Մաթեմատիկա 01,05,24

Վարժ. 897

3, 87, 26, 839, 1000, 562, 98443, 380064, 235, 566678 թվերը բաժանեք երկու խմբերի՝ զույգ և կենտ թվերի:

Պատասխան՝

ԿԵՆՏ — 3, 87, 839, 98443, 235,

ԶՈՒՅԳ — 26, 1000, 562, 380064, 566678:

Վարժ. 898

Գրեք տասը զույգ և տասը կենտ թվեր

Պատասխան՝

ԶՈՒՅԳ — 1024, 1000, 9800, 7892, 10008, 998, 1522, 1912, 2032,

ԿԵՆՏ — 1937, 3333, 4325, 1001, 2003, 15971, 7897, 85, 1111:

Վարժ. 899

Գրեք 3-ից մեծ որևէ հինգ զույգ թվեր և դրանք ներկայացրեք՝

ա. երկու հավասար գումարելիների գումարի տեսքով,

4=2+2; 6=3+3; 12=6+6; 16=8+8; 18=9+9

բ.երկու անհավասար գումարելիների գումարի տեսքով:

4=3+1; 6=4+2; 12=5+7; 16=9+7; 18=11+7:

Վարժ. 900

Պատասխանեք հետևյալ հարցերին

ա. կարող է արդյոք զույգ թիվը բաժանվել կենտ թվի — այո

բ. կարող է արդյոք կենտ թիվը բաժանվել զույգ թվի — ոչ

գ. կարող է արդյոք երկու կենտ թվերի գումարը զույգ թիվ լինել — այո

դ. կարող է արդյոք երկու զույգ թվերի գումարը կենտ թիվ լինել — ոչ

Վարժ. 902

Այն թվերը, որոնք բաժանվում են 10-ի, զույգ են, թե կենտ?

Պատասխան՝ և զույգ են, և կենտ:

Մաթեմատիկա 01,05,24

Վարժ. 872

5, 9, 18, 15, 20 թվերից որոնք են 90-ի բաժանարար:

Պատասխան՝ 5, 9, 1, 18:

Վարժ. 873

140, 39, 82, 35, 24 թվերից որոնց բաժանարարն է 5-ը:

Պատասխան՝ 140, 35:

Վարժ. 875

Գտեք տրված թվի բազմապատիկ որևէ հինգ թիվ:

ա. 1, գ. 5, ե. 36, է. 121, թ. 901,

բ. 2, դ. 11, զ. 57, ը. 572, ժ. 1200

Պատասխան՝ 5, 1200:

Վարժ. 878

Պետք է 18 փուչիկը հավասար բաժանել երեխաներին: Երեխաների ինչ քանակներ են հնարավոր դրա համար?

Պատասխան՝ 2, 3, 6, 9, 18:

Վարժ. 879

Շքերթին մասնակցում է 90 զինվորներից կազմված վաշտը: Կարող են արդյոք նրանք հինգ միանման շարք կազմել? Իսկ վեց շարք?

Պատասխան՝ այո, կարող են:

Մայրենի 01,05,24

Բառ, բառիմաստ, ուղղագրություն, ուղղախոսություն։

1. Բառաշարքից ընտրի՛ր և գրի՛ր հոմանիշների 5 զույգ:
   Քամի, վազք, վայրի, փոթորիկ, գոհ, կապույտ, տղա, մով, բախտ,
   համազգեստ, կատար, հանդերձ, աշխույժ, ծաղիկ, ժիր, ծարավ,
   պարկ, սոխակ, անուրախ, պապակ: 1. Քամի — փոթորիկ, 2. ծարավ — պապակ, 3. մով — կապույտ, 4. աշխույժ — ժիր, 5. համազգեստ — հանդերձ:
2. Դո՛ւրս գրիր փակագծում գրված բառի 4 հոմանիշ:
   ա) գլուխ, աչք, մարզ, վարս, կես, հեր, գես, սանրվածք, ծամ, մաշկ
   (մազ), — վարս, հեր, գես, ծամ
   բ) դեղնավուն, բիլ, մանուշակ, կտոր, երկնագույն, լաջվարդ, լուսնյակ, մով, արմատ, ամպագույն (կապույտ), — մով, բիլ, լաջվարդ, երկնագույն
   գ) սարսափ, ցնցում, տենդ, ահ, փախուստ, ախուվախ, զարհուրանք,
   սարսռալ, երկյուղ, վախկոտ (վախ), — ահ, սարսափ, զարհուրանք, երկյուղ
3. Գտի՛ր տրված բառերի հոմանիշը:
   ա) հուր, բոց, հրդեհ- կրակ,
   բ) երեկո, արևամուտ, մթնշաղ- մայրամուտ, վերջալույս, իրիկնամուտ,
   գ) մտորել, խորհել, կշռադատել-խոկալ, մտածել

Ընդգծի՛ր այն բառերը, որոնք սկսվում են բաղաձայն հնչյունով:
Բնօրրան, ելևէջ, էջանշան, եղնիկ, թախծօրոր, էժանագին, ոզնի,
երամ, գետեզր, խավիար, ողկույզ:

4. Ընդգծի՛ր տրված բառերի երկհնչյունները:
   Բամբակյա, բայց, գոյ, եզակի, երեկոյան, կահույք, կայմ, այդքան,
   քնքշաբույր:
5. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը՝ է կամ ե:
6. Պարեղանակ, վայրէջք, չեմ ուզում, որևէ, չէի գտել, անմիջապես վազեց, երբևիցե, հնէաբան, էլեկտրակայան, տեսաէկրան, իսկույնևեթ, ծովեզր, ամենաէժան:
7. Գրի՛ր հատուկ անուններ (մարդկանց անուններ, ազգանուններ,
   մայրցամաք — Եվրասիա, քաղաք — Երևան, Էրեբունի, գետեր — Երասխ, Եփրատ, ծովեր — Էգեյան, լճեր — Էդուարդ
   և այլն), որոնք սկսվում են Ե-ով և Է-ով:
8. Գրի՛ր տրված բառերի հոմանիշները:
   Աղոթատուն — եկեղեցի, անուրջ — երազ, գույն — երանգ, վախ — սարսափ, բախտավոր — հաջողակ, յասաման — եղրևանի, ուժ — կորով, ապերախտ — անշնորհակալ, դրախտ — եդեմ, օտարական — պանդուխտ:
9. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառը: Թրջվել, խղճալի, որևէ, բարձիկ, խեղդվել
10. Կետերի փոխարեն լրացրո՛ւ համապատասխան բառը: Մեղրի պես քաղցր, պողպատի պես ամուր, աղավնու պես խաղաղ, ջրի պես զուլալ, եղնիկի պես վախկոտ, մոր նման գեղեցիկ, հայրենիքի նման կանչող, ամառվա մրգերի նման համեղ:
11. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը՝ օ կամ ո: Ականջօղ, ամանորյա, օրորոց, երկարօրյա, արևազօօծ, բնօրրան, արջաորս, կիրակնօրյա, ովքեր, հատորյակ, չօգնել, միջօրե, չոգևորել, օդանավ, անօթևան:
12. ­Հետևյալ արմատներով բառե՛ր կազմիր այնպես, որ մի դեպքում
    նրանք լինեն առաջին բաղադրիչ, մյուս դեպքում՝ երկրորդ: Արտասանի՛ր այդ բառերը և բացատրի՛ր կազմությունը՝ ոսկի, որդ, որմ,
    1. օր — օրացույց — կեսօր, 2. օղակ — օղակաձև — լայնօղակ, 3. օձ — օձաձուկ — վիշապաօձ:
    Նմուշ՝ ոճ-ոճաբան-նրբաոճ:
13. ա) Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը՝ օ կամ ո:
    Քնքշորեն, սևորակ, միօրինակ, մեղմորեն, ընդօրինակելով, ոսկեզօծեց, նրբորեն, տրտմօրոր